小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文转自【人民日报(rénmínrìbào)】
四川省遂宁市船山区桂花镇(zhèn)的
让民警与三名小学生之间(zhījiān)
产生了动人的“双向(shuāngxiàng)奔赴”
彭同学、李同学和潘(pān)同学
在当地一小区附近(fùjìn)玩耍时
被几株外形奇特(qítè)的植物吸引住了
这些植物花朵鲜艳、果实饱满(bǎomǎn)
其特征与他们在(zài)学校禁毒宣传课上
“老师和警察(jǐngchá)叔叔说过
发现奇怪植物(zhíwù)要立刻报告!”
联想到平时(píngshí)老师和警察的教导
三人(sānrén)采摘下几珠完整的枝叶与花朵
手写了(le)一封“举报信”
用作业纸包好塞进书包(shūbāo)
一起来到船山公安分局桂花(guìhuā)派出所
派出所(pàichūsuǒ)门口附近的地面上
民辅警发现(fāxiàn)“举报信”后
便将(jiāng)该植物拿去做专业鉴定
经鉴定(jiàndìng),这些植物是虞美人
但这种安全意识值得表扬(biǎoyáng)
派出所民警与镇政府工作人员(gōngzuòrényuán)
走进三名同学所在的小学举办了(le)
民警和老师在(zài)全班同学面前为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了整个(zhěnggè)社区的安全!”
随后将(jiāng)礼物送到三人手中
民警还将一封(yīfēng)表扬信交给学校
对他们发现(fāxiàn)疑似罂粟的植物
积极参与全民禁毒(jìndú)活动的行为
为让这份“警惕性”生根发芽(fāyá)
民警借此机会还在学校开展(kāizhǎn)了
对比讲解了罂粟与虞美人的(de)区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端有(yǒu)放射状绒毛
强调“识毒(shídú)防毒”的关键在于
“多看(kàn)、多问、多报告”
在稚嫩的童心深处生根(shēnggēn)发芽
这场充满暖意的表扬与(yǔ)回馈
“禁毒无小事,报告即(jí)担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国禁毒(jìndú)、遂宁公安
(来源:人民日报微信(wēixìn)公号)
本文转自【人民日报(rénmínrìbào)】
四川省遂宁市船山区桂花镇(zhèn)的
让民警与三名小学生之间(zhījiān)
产生了动人的“双向(shuāngxiàng)奔赴”
彭同学、李同学和潘(pān)同学
在当地一小区附近(fùjìn)玩耍时
被几株外形奇特(qítè)的植物吸引住了
这些植物花朵鲜艳、果实饱满(bǎomǎn)
其特征与他们在(zài)学校禁毒宣传课上
“老师和警察(jǐngchá)叔叔说过
发现奇怪植物(zhíwù)要立刻报告!”
联想到平时(píngshí)老师和警察的教导
三人(sānrén)采摘下几珠完整的枝叶与花朵
手写了(le)一封“举报信”
用作业纸包好塞进书包(shūbāo)
一起来到船山公安分局桂花(guìhuā)派出所
派出所(pàichūsuǒ)门口附近的地面上
民辅警发现(fāxiàn)“举报信”后
便将(jiāng)该植物拿去做专业鉴定
经鉴定(jiàndìng),这些植物是虞美人
但这种安全意识值得表扬(biǎoyáng)
派出所民警与镇政府工作人员(gōngzuòrényuán)
走进三名同学所在的小学举办了(le)
民警和老师在(zài)全班同学面前为
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了整个(zhěnggè)社区的安全!”
随后将(jiāng)礼物送到三人手中
民警还将一封(yīfēng)表扬信交给学校
对他们发现(fāxiàn)疑似罂粟的植物
积极参与全民禁毒(jìndú)活动的行为
为让这份“警惕性”生根发芽(fāyá)
民警借此机会还在学校开展(kāizhǎn)了
对比讲解了罂粟与虞美人的(de)区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端有(yǒu)放射状绒毛
强调“识毒(shídú)防毒”的关键在于
“多看(kàn)、多问、多报告”
在稚嫩的童心深处生根(shēnggēn)发芽
这场充满暖意的表扬与(yǔ)回馈
“禁毒无小事,报告即(jí)担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国禁毒(jìndú)、遂宁公安
(来源:人民日报微信(wēixìn)公号)







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